Apresentação Escrita de Trabalhos Científicos

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Por muitas décadas, tem-se discutido o hiato entre a produção do conhecimento científico e o uso desses resultados pelos profissionais. Dentre as causas para a persistência desse hiato, é citada a forma como esse conhecimento é divulgado no sistema s ocial, incluindo sua apresentação e acessibilidade1 . A clareza e a precisão da comunicação científica requerem do autor, não importa se aluno de iniciação cientifica ou pesquisador renomado, o conhecimento do estilo adotado pelos periódicos na su a área de atuação, assim como da instituição onde o trabalho será apresentado para avaliação. Essa padronização contribui para a uniformidade da apresentação do trabalho e sua compreensão, de forma que os leitores possam dar atenção total ao seu cont eúdo. A obra ora apresentada é fruto de parceria entre a enfermeira, docente e pesquisadora, Dra. Nilza Teresa Rotter Pelá e a bibliotecária Maria Bernadete Malerbo, ambas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo e co m longa experiência no assunto. Esta publicação tem a função de indicar regras que se aplicam à organização do trabalho científico, oferecendo um conjunto de recomendações para pesquisadores, alunos de graduação e pós-graduação, editores e todos a queles que se envolvem com a produção do conhecimento científico. O livro é organizado em treze capítulos, que norteiam o leitor seqüencialmente na apresentação de um trabalho científico, assim como na elaboração de um projeto de pesquisa. A apres entação é feita de forma clara e didática, com exemplos variados utilizando as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), American Psychological Association (APA) e Vancouver Style. As autoras mergulharam em um terreno árido da normat ização e foram bem sucedidas no propósito de produzir um texto que estimula o usuário do livro a elaborar sua apresentação escrita de forma adequada. Inclui um índice remissivo que facilita a preparação do texto de seu trabalho científico, localizand o com facilidade as respostas para dúvidas eventuais de redação. Com certeza, a publicação deste livro constitui um instrumento importante para docentes, pesquisadores, alunos e profissionais, atendendo a proposta de descomplicar a redação do trab alho científico.