a Arte de Contar: História da Matemática e Educação Matemática

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  Descrição do Produto

Não é por acaso que os verbos contar (números) e contar (histórias) apresentam, frequentemente, a mesma raiz etimológica em vários idiomas. Neste livro, Antonio Carlos Brolezzi apresenta e analisa o valor didático da História da matemática para a edu cação matemática. Para ele, isso não implica necessariamente contar a história dessa ciência para estudantes. Sua abordagem consiste em estruturar o conteúdo a ser trabalhado à luz da evolução histórica desse conhecimento, o que possibilita uma visão de totalidade do que é ensinado. Oriundo de pesquisa científica desenvolvida na USP, este livro oferece elementos que contribuem para a construção de caminhos lógicos na aprendizagem dessa ciência, ao considerar que a compreensão da construção histó rica de um tópico matemático pode propiciar aos estudantes uma visão com significado ampliado da matéria. A proposta considera, ainda, os modos de se obter conhecimentos por meio de diversas fontes históricas e dos vários livros que contam a História da Matemática em diferentes culturas. Iran Abreu mendes

  Atributos

num_paginas:
180
ano_edicao:
2014
num_edicao:
1
data_lancamento:
1900-01-01
isbn13:
9788578612740
ean:
9788578612740
autor:
Brolezzi Carlos
origem:
NACIONAL
editora:
LIVRARIA DA FISICA EDITORA
encadernacao:
BROCHURA
situacao:
2
peso:
0.260
altura:
1.000
largura:
14.000
comprimento:
21.000